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《生活中的數學套書(共6冊)》Real World Maths Blue Level



把知識用出來！



美國小學圖書館的指定選書



為什麼這本書能讓枯燥乏味的數學變得超有趣？

因為你不是在學數學，而是在用數學！

跟著我們一起化身、「深海潛水員」、「消防員」、「恐龍專家」、「探險家」和「太空人」，破解藏在生活裡的數學之謎！



《生活中的數學1 ：飼養員的任務──破解動物園裡的數學之謎》



動物園是小朋友最喜歡去的地方，如果可以當上動物飼養員，天天與這些超酷、超可愛的動物相處，是不是很棒呢？動物飼養員的工作確實非常有趣，不過他們也非常忙碌喔！不但要幫忙照料動物的飲食、生活起居，也要與獸醫師一起幫助生病的動物恢復健康，還得常常幫遊客們導覽，讓他們更了解園區的動物。所以要當上動物飼養員並不容易，一定要具備耐心、愛心、豐富的動物知識，也要很有體力，才能勝任！



除了這些條件以外，你知道嗎？動物飼養員常常也需要運用數學來解決問題呢！



邀請你來當一日動物飼養員，巡視園區、照顧動物們的飲食、健康和生活起居，並且挑戰你的邏輯與數學技巧，讓工作圓滿完成。你也能認識動物園的環境與來自各種生態圈的動物，還有機會近距離接觸剛出生的動物寶寶呢！



《生活中的數學2：發現大海怪──破解深海裡的數學之謎》



深海潛水員的工作既刺激又有趣，他們穿梭在海洋中，探索一般人無法到達的神祕深海世界，帶回第一手、最珍貴的海洋研究資料。專業的潛水員必須要具備超厲害的潛水能力和豐富的海洋知識，才能勝任這項工作。



除了這些條件以外，你知道嗎？深海潛水員也需要常常運用數學來解決問題呢！



邀請你來當一日深海潛水員，搭船環遊世界、探索大海裡的祕密，並且挑戰你的邏輯與數學技巧，讓任務圓滿完成。你也能認識驚奇的海洋生態與大大小小的海洋生物，甚至有機會遇到傳說中的大海怪，猜猜看那會是誰呢？



《生活中的數學3：消防隊出發──破解火場中的數學之謎》



消防員是許多小朋友心目中的「夢幻職業」。他們身著超炫的消防衣、駕駛超酷的消防車，在驚險火場裡衝鋒陷陣、撲滅熊熊大火，救出受困的人。這份工作非常危險，卻也十分重要，必須要有過人膽識和體力，又具備智謀與急公好義精神的人才能勝任。



除了這些條件以外，你知道嗎？消防員常常也需要運用數學來解決問題呢！



邀請你來當一日消防員。跟著我們一起穿上超酷的裝備，搭乘全速前進的消防車趕赴火場滅火，救援需要幫助的人，還要挑戰你的邏輯與數學技巧，讓任務圓滿完成。在這個過程中，你也能學到重要的危機處理與防災安全知識呢。



《生活中的數學4：恐龍專家的挑戰──破解化石裡的數學之謎》



你喜歡恐龍嗎？早已在數千萬年前就滅絕的恐龍，究竟該怎麼得知牠們的樣貌和生態行為呢？這一切都要歸功於恐龍考古專家的調查喔！恐龍專家的工作非常刺激又有趣，他們走遍世界各地，尋找恐龍與其他古生物曾經留下的痕跡，仔細研究牠們的骨頭、蛋、化石和腳印，並且運用這些線索來重現上億年前恐龍的生活。要成為稱職的恐龍專家並不容易，必須要具備豐富的古生物知識、打破砂鍋「找」到底的研究精神，最好還要有很會說故事的策展能力，才能把自己的發現傳達給更多人了解。



除了這些條件以外，你知道嗎？動物飼養員常常也需要運用數學來解決問題呢！



邀請你來當一日恐龍學家，跟著我們一起追蹤史前時代的古生物遺跡，找出藏在化石與恐龍骨頭裡的祕密，並且挑戰你的邏輯與數學技巧，讓任務圓滿完成。你也能認識不同時期的恐龍生態與生物演化的祕密，還能學習怎麼規劃一個展覽，策畫出獨一無二的恐龍展呢！



《生活中的數學5：印加古國探險記──破解叢林裡的數學之謎》



探險家的工作既刺激又有趣，他們會攀越高山、深入古文明的遺址與遍布奇特生物的叢林深處，尋找傳說中的祕密寶藏。探險的過程中常常必須面對突發狀況與未知的危險，所以專業的探險家一定要有過人的勇氣、豐富的知識，還要具備智謀和體力才能勝任。



除了這些條件以外，你知道嗎？探險家也常常需要運用數學來解決問題呢！



邀請你來當一日探險家，帶領探險隊追隨地圖的指引，深入祕魯叢林及印加古國的遺址尋寶，並且挑戰你的邏輯與數學技巧，讓任務圓滿完成。你也能認識多樣化叢林生態與印加古文明的傳說，甚至有機會找到傳說中的寶藏喔！



《生活中的數學6：登月大冒險──破解太空中的數學之謎》



太空人是許多小朋友心目中的「夢幻職業」。他們駕駛超炫的火箭太空船、登陸月球，探索無邊無際的神祕外太空，讓人類更進一步了解宇宙的奧妙，這份工作實在是超酷又刺激！要當上太空人，通常得先成為具有豐富知識的科學家，而且不但要０身體非常健康，還要個性好相處，才能與其他太空人合作無間，適應與地球差異極大的太空生活。

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除了這些條件以外，你知道嗎？太空人也常常需要運用數學來解決問題呢！



邀團購美食大溪請你來當一日太空人，搭上火箭太空船遨遊宇宙，深入了解艱辛的太空人訓練過程，以及他們如何適應超酷的無重力飄浮生活，還要挑戰你的邏輯與數學技巧，讓登月任務圓滿完成。在這趟超有趣的太空之旅中，你也能認識常見星座、太陽系八大行星的小祕密，還能在月球上漫步喔！

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  
  溫蒂．克萊姆森
  
  
  
  兒童科普作家，特別專精於數學領域，著有多本數學童書，亦是許多英美小學圖書館的指定選書，作品則散見於英美各大出版社，。
  
  
  
  大衛．克萊姆森
  
  
  
  兒童科普作家，特別專精於數學領域，著有多本數學童書，亦是許多英美小學圖書館的指定選書，作品則散見於英美各大出版社。
  
  
  
  法蘭西斯．克萊姆森
  
  
  
  兒童科普作家，著有多本的科普童書，作品散見於英美各大出版社。
  
  
  
  繪者
  
  彭永成
  
  
  
  一個身高不滿意，體重很嚇人的漫畫人，生活得很簡單，簡單到很無聊，想法很複雜，複雜到亂七八糟。畫圖是興趣也把它當工作，近期作品出版有：《達克比辦案1：誰是仿冒大王？》、《達克比辦案2：壞蛋的祕密》（入圍第 6 屆金漫獎最佳兒童漫畫）、《達克比辦案3：放屁者聯盟》、《達克比辦案4：尋找海洋怪聲》、《達克比辦案5：救救昏倒羊》、《泰山爸爸與蒜頭的為什麼 1》（榮獲第 29 屆金鼎獎最佳漫畫書獎》、《泰山爸爸與大自然的為什麼》（入圍第 32 屆金鼎獎最佳漫畫書獎）、《泰山爸爸與蒜頭的為什麼 2》、《泰山爸爸與蒜頭的為什麼 3》。
  
  
  
  審訂者
  
  鍾靜
  
  
  
  （國立台北教育大學數學暨資訊教育學系教授）
  
  
  
  曾任國小校長，現為國立台北教育大學數學暨資訊教育學系教授。投身數學教育數十年，長期致力於數學課程與教學、數學教師專業成長、專業學習社群發展等方面的研究，也曾擔任教育部國民中小學九年一貫課程推動工作「課程與教學輔導組－數學學習領域輔導群」召集人共十年，並榮獲教育部104年師鐸獎。
  
  
  
  鍾靜教授近年來在研究上著重數學探究教學、數學繪本教學、數學課室形成性評量等，在實務上著重數學建構反應題的研發與課室運用、數學繪本在數學課或閱讀課的推廣等。對於國內優良兒童數學科普讀物的評析與推薦，更是不遺餘力，曾出版《問題導向學習與數學教師專業成長》、《數學繪本的精彩課堂》、《藉數學繪本激發孩子潛能》、《數學課室形成性評量的理論與實踐》、《國小數學探究教學之設計與實踐》、《數學繪本的精彩課堂~閱讀課與數學課》、《建構反應題在國小數學課室形成性評量之運用》等專書。
  
  
  
  盧秀琴
  
  
  
  （國立臺北教育大學自然科學教育學系教授暨系主任）
  
  
  
  國立臺灣大學動物學理學博士，長期耕耘於國小師資培育的科技部計畫和課程改革；擔任教育部師資培用聯盟自然領域教學中心主持人、自然領域中央輔導團常務委員、國家科學指導委員數年，有豐富的師資培育教學實務經驗，並撰寫成書籍做為推廣之用。
  
  
  
  胡妙芬
  
  
  
  （科普作家）
  
  
  
  臺大動物研究所碩士，彷彿全宇宙的人都叫她「妙妙」，擁有妙妙貓、妙妙牛、妙妙姨......等十幾種以妙妙開頭的稱號，大學畢業後一頭栽進兒童科學教育領域，從事相關的教學、寫作、翻譯、科學展示設計、廣播節目及兒童科學網站等工作。出版作品有：《達克比辦案 1：誰是仿冒大王？》、《達克比辦案 2：壞蛋的祕密》（入圍第 6 屆金漫獎最佳兒童漫畫）、《達克比辦案 3：放屁者聯盟》、《達克比辦案 4：尋找海洋怪聲》、《達克比辦案5：救救昏倒羊》、《天下第一龍》、《福衛二號救援檔案：來自第8 蟲洞的訪客》、《讀報學科學》、《新視野學習百科》系列等。
  
  
  
  胡佳伶
  
  
  
  （臺北市立天文教育館解說員）
  
  
  
  從小夢想當個穿著白袍的科學家，後來也如願以償，在實驗室裡與果蠅、老鼠和細胞為伍。因為喜歡天文而轉換跑道，體驗天文學家的生活。目前從事科教推廣工作，希望知識不再是堵高牆，而是生活中俯拾即是的樂趣。
  
  





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  譯者介紹

  
  
  
  
  連緯晏
  
  
  
  自由譯者、作者、中英雙向口譯員。2006年與英國籍先生創辦獨立的專業英語學院，從事英語教學至今，也是兩個台、英混血兒子的「在家自學實驗教學計畫」主持人。目前正在英國University of Portsmouth翻譯研究所碩士進修中，喜歡跟孩子一起探索、學習、觀察世界。
  
  
  
  已出版《樂高認真玩：打造成功優質的企業團隊》、《拼湊夢想》、《優雅英國腔》、《是很酷，但又如何？》、《洞悉價格背後的心理戰》、《雜食者的詛咒》、《牆面的無限創意》、《一枝鉛筆就能畫》等譯作，以及《中英互譯Basic》、《新多益700分閱讀特訓班》、《Open Your「中英互譯」邏輯腦》等著作。
  
  
  
  李宥樓
  
  
  
  自由文字工作者，畢業於中央大學數學系，曾獲國語日報牧迪兒童文學獎，譯有《親愛的畢業生們》、《這是自由的一天》、《重返百慕達》等書
  
  
  
  

推薦序



數學無所不在



數學無處不在，生活中怎樣有數學？兒童不容易有感覺，他們接觸數學都是由上學開始，在課堂中從課本、習作、練習卷上學數學，所以很多兒童覺得數學無用、無趣，只是為了考試。



不過真正的「數學素養」，其實包含「數學思維」和「生活運用」個面向，我們的教科書往往著墨於前者，卻缺乏趣味度，也不重視數學與真實生活的連結。



但《生活中的數學套書》，則透過角色扮演的真實情境，讓孩子們化身為他們最喜歡的飼養員、潛水員、消防員、恐龍專家、探險家和太空人，深入動物園、深海、火場、叢林、古文明遺跡、外太空和月球的場景，去接觸和了解相關的數學問題，孩子不僅能活用數學技能、提升圖表理解能力，還可以學到豐富的跨領域知識。



在本書的生活情境中處處有數學，其涵蓋的數學概念有「數概念與計算」、「形狀、空間、測量」、「資料分析」、「邏輯解題」、「心算」等面向。讓孩子在閱讀中，練習活用自己的數學技能來解決各類數學問題，並在有趣的解題與互動活動中，提升自己的學習興趣和數學素養。

鍾靜

國立臺北教育大學數學資訊系教授



推薦序



最能扣連真實生活的「情境式學習」數學書



教數學最常被問的問題莫過於「到底跟生活有甚麼關係？」



《生活中的數學套書》提供很棒的答案。翻開前幾頁，你忍不住翻回封面，確認書名上真的有「數學」兩個字，因為書中描寫的外太空、動物園、海洋與消防員的生活......，讓人很難把數學跟這些場景連結在一起，畢竟我們通常是跟小孩說：「寫完數學習作就帶你去動物園」。



這套書做到了。作者用他的「數感」帶我們看出月亮形狀中的幾何；倒數火箭發射用不同單位所需要的換算能力；太空任務的行程表更是國小數學重要概念「看月曆」裡的絕佳應用題。



這種閱讀體驗和我們習慣的數學學習恰好相反。通常，我們先學數學知識，做幾道計算題，翻到最後一頁才是有文字的應用題。這時候小朋友早就熟悉整套計算流程，雖然面對的是應用題，但往往只需挑出數字，帶入一路練習過來的公式，即可得到答案。



現實生活不太一樣。我們得先環顧身處的情境，明確地問出想知道的問題，再低頭翻翻自己的數學工具箱，挑選適合的數學工具。好比說，消防員想搞清楚哪裡最容易發生火災，該用幾何、代數、還是其他數學知識呢？



答案是統計，只要消防員將過去一年各地區的火災數據用長條圖呈現，災情嚴重的區域一目了然。



「情境式學習」能讓知識被保留在原來的場景中，雖然學習知識的效率看似降低了（同樣時間內可以練好多題目），也不能期待小朋友看完這套書之後成績立刻有著顯著性的提升（畢竟現行考試依然以檢視能力為主），但培養數感，知道為什麼要學、學了之後有什麼用。將數學從工具箱裡拿出來用的能力，我想和補充數學工具箱，是一樣重要的。

賴以威

數感實驗室共同創辦人國立師範大學電機系助理教授

新竹 火鍋推薦

推薦序



有本事讓孩子學到數學素養的好書



數學被公認是多數學生心中「重要+無趣+害怕?的學科，由於它的認知次序性強，很少有「前面基礎不好，後頭忽然變好?的機會。例如學生若不會擴分，處理分數的加減難免頭大；數感不佳的孩子，遇到繁複的運算便有苦頭吃。於是越到高年級，在數學課自我放逐或放空的比例越來越高，國中更加嚴重，阿Q一點的孩子還會安慰自己：「我就是沒有數學細胞。?、「反正生活中用不到那麼多數學！?



早年「小明?當紅時期，題目都是小明買蘋果、切月餅，內容枯燥無趣。後來進化到「童話」階段，豬小弟牛大哥陪著玩數學遊戲，倒也新鮮好玩，但不免有隔靴搔癢之感。近年強調結合真實情境，布題生活化、鼓勵動手做、重視喚起學生主動探究的學習欲望......，但這可不是一件容易的事，熱血老師常常為了設計一個教學活動絞盡腦汁想破頭呢。



欣見本書引進國內，讓「數學生活化」一詞擴大了定義和視野。六冊選定的主題，不一定是學生周遭的生活經驗，但一定是讓學生感興趣的生活題材，請看──第一冊：化身飼養員到動物園工作一天；第二冊：擔任潛水員與大海怪相遇；第三冊：做個消防員成為打火英雄；第四冊：當個恐龍專家破解化石之謎；第五冊：到神祕的印加古國探險去；第六冊：飛上月球，前進外太空。



這些主題包藏的數學命題，因為情境真實而顯得格外有機；每個數學任務都提供圖表圖解，讓解題變得可操作，也降低了畏懼感（題外話，插圖排版可真賞心悅目）；探險精神十足的主題發展，也讓孩子像閱讀有趣的好書，專注心智，樂在其中。



十二年國教新課綱強調素養導向的教學，但什麼是素養教學，卻不容易說清楚。我為素養教學下了個不算專業的私房指標：如果下了課，學生願意繼續學習，把學到的拿來用，那麼就稱得上「yes」！



這套書，我認為有本事讓孩子學到數學素養！

林玫伶

臺北市國語實驗國民小學校長、兒童文學作家



推薦序



樂趣帶來需求、動機的數學書



「數學課外書？」等等，我知道你在想什麼。在小學圖書館及推動閱讀多年，常有家長和老師詢問有關數學的課外書，希望孩子可以藉由輕鬆閱讀中，多一些與數學的接觸、了解數學的美，減低對數學的焦慮。



但數學有著專業的課程架構，還需要符合孩子的發展歷程，要找一套優質的書籍，兼顧以上的需求，實在不易。



可親子天下這一套六本的《生活中的數學套書》，談及的都是孩子最愛的類別。這六本中有孩子愛的恐龍考古主題、冒險奇幻之旅，還有職業生涯探索，在跨領域中探索，探索中自然而然需要精準數學語言來解決問題、發展能力。



像是《恐龍專家的挑戰─破解化石裡的數學之謎》這本書，除了要判別恐龍的生存年代（時間）、恐龍腳印多大（測量）、製作恐龍模型（分數與容量）、大量製作（乘法）、紀錄化石位置（座標）、骨骼長度（長度）、恐龍化石編號（邏輯）、化石數量統計（統計圖表）......在大量有趣的圖片照片中，成為小小考古學家，深入探查有關恐龍一切的樂趣中，數學知識竟然可以這樣無痕接軌的融入，實在讓人驚嘆！



利用高濃度的興趣主題出發，國小中低年級數學中的「數與量」、「幾何」、「代數」、「統計」、「連結」和比較少見的「邏輯推論」都包含其中，在樂趣中讓孩子擁有需求、提升學習動機的《生活中的數學套書》，真心認為是數學課外入門書的第一選擇！

林怡辰

彰化縣原斗國小教師、教育部101年度閱讀磐石個人獎得主



推薦序



《生活中的數學套書》是孩子自學、教師教學的最佳選擇。除深入職場完整的主題探索，還有數學素養的深度學習，這樣的學習教材誰不愛啊！

溫美台灣必買名產玉

臺南大學附設實驗小學教師



推薦序



學習要與生活經驗結合，才稱得上是「有意義的學習」。孩子為什麼會學不好數學、抗拒數學呢？



因為他們在日常生活中欠缺數學的應用，數學的抽象符號與真實的生活之間，隔著一大鴻溝。



所幸有這一套《生活中的數學套書》，用孩子們最喜歡的「動物飼養員」、「深海潛水員」、「消防員」、「恐龍專家」、「探險家」和「太空人」等主題，讓孩子們在生活中看到數學的真實存在，透過實際的測量與應用，來進一步感受到生活中的數學魅力！

蘇明進

臺中市大元國小教師



推薦序



逃避學數學的孩子最常說：?反正生活裡又用不到！?....這是因為孩子的生活經驗少，不知道數學如何用？用在哪兒？《生活中的數學》套書恰好提供了各種職業場景，讓孩子透過角色扮演活用數學，開心的解題，值得推薦。

阿基師年菜食譜

編／譯者：連緯晏、李宥樓
語言：中文繁體
規格：精裝
分級：普級
開數：21*28
頁數：192

出版地：台灣